procesamiento de información
Con el propósito de seleccionar información para su informe informe los estudiantes leen, identifican términos nuevos, subrayan, sumillan
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Elaboración del esquema temático
Con el propósito de trabajar el desarrollo del informe elaboran el esquema para organizar los párrafos e ideas
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Organización de la información según estructura del informe oral
Los estudiantes como habían procesado la información y tenían su esquema temático procedieron a organizarla según la estructura del informe
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Coevaluación
Los informes una ves elaborados fueron evaluados por sus pares el aporte de sugerencias
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