SÍNTESIS HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA La Institución Educativa Privado San Martín de Porres nace en la urbanización Los Ficus para atender las necesidades educativas de los niños y niñas de los habitantes de esta zona de reciente creación y de lugares aledaños. Se ubica en la calle Ramón Zavala Nº 465 fue creada por RDZ Nº 04988 del 25 de noviembre de 1983 con los niveles de Inicial: 3, 4 y 5 años y Primaria 1º y 2º grados. A partir del 1º de marzo de 1985 por RDZ Nº 0247 se amplía los servicios educativos del 3º al 6º de primaria de menores. Mediante la RD USE 04 Nº 0600 del 6 de octubre de 1988 se amplía los servicios educativos para el 1º y 2º de Secundaria de menores y por R.D USE 04 Nº 0477 del 22 de octubre de 1993 se autorizó que a partir de marzo del año en curso se amplía los servicios educativos del 3º al 5º de Educación Secundaria de Menores cubriendo de esta manera todo el nivel secundario. Por RD Nº 1166 del 1º de agosto de 1996 se autoriza el funcionamiento de secundaria en el local de la calle Mariano Bustamante. La Institución Educativa brinda los servicios de apoyo al estudiante como: Servicios de Tutoría y Orientación escolar a cargo de profesores tutores, servicio de Orientación Vocaciona... LEER MÁS...

En el año 2017 queremos ser una Institución acreditada con mejora continua en el servicio educativo, con docentes que garanticen una educación personalizada, formando estudiantes líderes y autónomos con valores que contribuyan a formar una mejor sociedad

Somos una institución que brinda una educación Integral personalizada y de calidad con principios que promueven en los estudiantes; el amor a Dios, la autonomía, el liderazgo y el emprendimiento, contribuyendo al desarrollo de la familia y la sociedad.

Lema El Lema de la Institución Educativa es el siguiente: “AMOR –TRABAJO-DISCIPLINA”; tres palabras que orientan nuestro quehacer educativo hacia el éxito. PRINCIPIOS AXIOLOGICOS Para promover una formación integral, una educación en y para la vida, una educación de calidad en los programas de educación formal, vemos que nuestro quehacer educativo debe centrarse en los siguientes principios: • Una educación holística para el aprendizaje HOLISTICO, que se oriente al desarrollo global de la persona enfatizando capacidades, habilidades, destrezas, conocimientos, valores, actitudes, emociones y la meta-cognición. • Una educación basada en competencias y capacidades que propicien actividades significativas relacionadas con sus propios intereses, expectativas, conocimientos y experiencias previas, promoviendo la curiosidad del educando y generando el deseo de Saber Hacer y Ser que se constituya un reto. • Una educación centra en la metodología constructivista y personalizada, que oriente al estudiante a construir su propio aprendizaje y le permita a elevar su autoestima y ser protagonista de nuevos saberes y descubridor de su propio aprendizaje. • Una educación para el desarrollo de las inteligencias múltiples que permitan fortalecer los talentos de los estudiantes. • Una educación para el desarrollo de la actitud cie... LEER MÁS...