Nuestra Institución Educativa Constantino Carvallo, nace con Resolución Directoral Regional N°0608 DREL del 1 de marzo del año 2009, fecha que empieza a escribirse la historia institucional. Elegimos ser carvalinos inspirados en personajes notables que hicieron de su vida un ejemplo de desprendimiento, educadores que moldearon conciencias, pensadores que se forjaron en la lucha por hacer de nuestra educación la mejor propuesta para el ejercicio y desarrollo de capacidades, actitudes, principios y valores que ayuden a nuestros niños, adolescentes y jóvenes a conducirse por caminos correctos, esta figura sin duda fue Constantino Carvallo Rey, educador y pensador que logró darle un rostro más humanos a la educación al proponer ideas y planteamientos importantes en beneficio de la educación nacional. Cada año es un eslabón que se suma a la historia nuestra y al mismo tiempo se nos presentan como retos y las situaciones diversas, desafíos que exigen de actitudes y aptitudes idóneas que nos den la posibilidad de utilizar y movilizar recursos necesarios para lograr nuestros objetivos. Nuestro crecimiento en términos cuantitativos a la fecha se ha dado en una escala ascendente hasta alcanzar un promedio del 20%.  

Ser una institución educativa reconocida por su contribución a la sociedad local y regional al formar ciudadanos creativos, reflexivos, investigadores, conscientes de su rol social, agentes de cambio con sólidos principios ético morales que garanticen su participación ciudadana dentro de un clima de paz, respetuosos de la diversidad cultural y del suelo en el que viven.

“Exceder las expectativas de la comunidad local y regional al brindar un servicio caracterizado en el trabajo armonioso y coordinado entre integrantes de la comunidad educativa y la comunidad local para la real atención a las necesidades individuales y en respuesta a los requerimientos y expectativas sociales expresadas en actividades en las que se evidencia: buen clima institucional, respeto por la diversidad cultural, cuidado y protección del entorno natural, gestor de proyectos que vinculen escuela con entorno a través de actividades que pongan en valor los recursos locales, padres comprometidos con los proceso de sus hijos, estudiantes autogestionarios de sus procesos de aprendizaje que los lleve a ser parte de instituciones de formación superior.

Desarrollo de capacidades Construcción activa de los aprendizaje Espacio escolar vinculado al entorno comunal Trabajo articulado entre estudiantes, docentes, padres de familia y representantes locales. Convivencia armónica para cultura de paz manifiesta en las buenas relaciones con sus semejantes y el entorno al que pertenecen.