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MI PERFIL
MIS DATOS
MI NOMBRE: CATY CUSIHUAMAN VIOLETA
MI CUMPLEAÑOS:
19 DE ENERO DE 1986
VIVO EN: LIMA - LIMA - INDEPENDENCIA
MI DIRECCION: Calle los Queros 7456
ESPECIALIDAD / AREA: MATEMATICA, COMUNICACION,
I.E. DONDE LABORO: CRUZ SACO DE PANAMERICANA NORTE I
UBICACIÓN DE MI I.E.: LIMA - LIMA - LOS OLIVOS
NIVEL DE ENSEÑANZA: PRIMARIA
MI E-MAIL:
margarita_2008@hotmail.com
ACERCA DE MI
Nací en Lima, mis padres se llaman Rosa Violeta Tornero y Simon Cusihuaman Quispe, ellos son de Huancavelica y de Cusco. Gracias a sus costumbres me agrada mucho saber sobre las riquezas de nuestro país, sus bailes típicos, comidas, música folclórica, religión, educación y valores.
De esta manera surgió en mí, ser profesora para enseñar y compartir lo mejor a los demás.
Por ello, aprendo de los demás para transmitir conocimientos y formarlos como personas preparadas para la vida.
Soy una persona perseverante que lucho para tener lo que me propongo ante las dificultades. En mi hogar ayudo a mis padres, hermanos y sobrinos. En mi trabajo doy lo mejor de mí, me gusta ser responsable.
MI MISIÓN
Brindar una educación de calidad, vivenciando valores morales y transmitiendo el amor al prójimo.
De esta manera no solo se formará personas con conocimientos sino con valores que les permitirá tener una vida más significativa.
MI VISIÓN
Terminar el programa satisfactoriamente, transmitiendo y aplicando lo aprendido en el colegio.
Aprender más como persona, reconociendo mis errores y superándolos.
Estudiar una maestría en educación, así como talleres de arte.
MI RED DE COLEGAS (8 DE 21 COLEGAS) | VER TODOS LOS COLEGAS
YLEANA DEL CARMEN BARBIERI
* Titulo: Concurso de conocimientos
* Descripción: con el fin de contribuir con las habilidades comunicativas matemáticas del estudiante cruzsaquino se promueve el concurso de conocimientos.
Olimpidas Cruzsaquinas 2012
Olimpidas Cruzsaquinas 2012
Declamación 2012
concurso de Declamación 2012
* Titulo: concurso de declamación:
Descripción: La Institución Educativa Privada CRUZ SACO se proyecta más allá de los límites del contexto educativo para incentivar a la declamación , en el sentido que se desarrolla frente a un público que observa y escucha, que participa siendo testigo ocular y auditivo del arte representado.
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APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
SOPORTE AL DESEMPEÑO DOCENTE
USO DE LA INFORMACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
COMPETENCIAS LABORALES PERSONAL DOCENTE
CLIMA ORGANIZACIONAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA
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