1248 5 DE ABRIL
SECUNDARIA
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NUESTRA HISTORIA
RESEÑA HISTORICA DE LA I.E N; 1248 – “5 DE ABRIL” La Institución Educativa Nº 1248 “5 de Abril”, se encuentra ubicado en la Zona “G” de la comunidad Autogestionaria de Huaycán, fue creada como Escuela Primaria de Menores por R.D. Nº 360-88 EL 05 DE Abril de 1988, siendo su primer Director el prof. Santos Merino Faustino, quien con la ayuda de los Padres de Familia promovió la construcción de las primeras 8 aulas en el área de servicio de la zona “G”, luego en el año 1993 gracias a la gestión de la Directora Gladys Reynoso Alcocer y el apoyo de FONCODES se logró la construcción de 5 aulas más en beneficio de la Institución y los alumnos de la zona. El 23 de Junio de 1994 se dio creación al Nivel Secundaria con R.D. Nº 616 – 94 durante la gestión del Prof. Herminio Tovar Pérez, lográndose diversas mejoras en la infraestructura del Plantel, así como destacar en diferentes eventos a nivel local y distrital, en el año 2000 ingresa a formar parte de la I.E. Nº 1248 EL Prof. Fulgencio Leyva Medina, en este periodo se logró destacar en diferentes aspectos como GANADOR DEL PROYECTO INNOVADOR DE AULAS POTENCIALES Y CREATIVAS, logro que tuvo reconocimiento a nivel Nacional, así como destacar el ocupar los primeros lugares en diferentes desfiles cívicos patrióticos, ganador del desfile Distrital de Vitarte por Fiestas Patrias. En la actualidad atendemos una población escolar de 1700 alumnos, una Plana Docente de 76 Profesores de primer nivel, todos titulados en sus diferentes especialidades teniendo como objetivo la mejora del aprendizaje y formación integral del educando acorde al avance científico-tecnológico dado en estos tiempos; especialmente en el campo educativo. En el año de 2007, asume la Dirección del Plantel el Lic. Vladimir Arturo Fuentes Rivera Quinteros, desde entonces se dedicó a resolver el problema de pandillaje y delincuencia que había dentro y fuera de la Institución, logrando acuerdos con los padres de familia y profesores para cambiar el turno al Nivel secundaria, que antes estudiaban en el turno tarde pasándolos a la mañana con el fin de evitar los encuentros entre alumnos de colegios vecinos y evitar los conflictos que a diario se producían por ser hinchas de clubes deportivos rivales como son Alianza y Universitario. El año 2008 se priorizo la jornada laboral y el cumplimiento de las horas efectivas, dando énfasis en la participación de todos los concursos de carácter académico y desde entonces participamos teniendo logros satisfactorios en deporte, ciencia, letras y tecnología. Durante el año 2009, logramos avanzar con el cerco perimétrico de la Institución y acondicionar áreas verdes construyendo así el parque interno, participando con mayor énfasis en los diferentes concursos que la directiva de inicio del año escolar indica.
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TRABAJO CONJUNTO CON LA FAMILIA Y COMUNIDAD
USO DE LA INFORMACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
 
 
 
COMPETENCIAS LABORALES PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE APOYO
COMPETENCIAS LABORALES PERSONAL DOCENTE
 
 
 
CLIMA ORGANIZACIONAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA
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